我的拿手好戏作文六年级（优秀7篇）推荐度： 我的拿手好戏优秀作文六年级（精彩6篇）推荐度： 六年级满分作文我的拿手好戏优秀6篇推荐度： 我的拿手好戏六年级作文【5篇】推荐度： 六年级我的拿手好戏满分作文【9篇】推荐度： 热点范文

拿手好戏既是特长，你的拿手好戏又是什么？是唱歌优美动听？还是跳舞洒脱利落，还是做饭美味可口？书读百遍，其义自见，下面是编辑为大家分享的六年级我的拿手好戏满分作文（10篇），欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的拿手好戏六年级优秀作文（精选10 篇一

人，总是有一技之长。可惜，喜欢的不擅长，擅长的又不喜欢。若既喜欢又擅长，且应被称为真正的“拿好好戏”。人生总是被骇浪击打，就像沙滩，难得片刻宁静，总需要自己喜欢的拿手好戏以抚凡人心，充当海上日出。

人类本是厨师的种族，因火而跃进食物链顶端，如今的人们又常在刀尖起舞，以求惊艳四方，不得不用携着烟火气的美食抚慰伤疤。而我之所以酷爱美食之一的三明治，不仅因其有烟火气，还因其带着清新感。因热爱所以渴望，我渴望亲手做一份三明治，但学习的过程虽非艰难，但亦非容易。

我拜妈妈为师，开始第一次制作，却因把鸡蛋打到平底锅时有些害怕，犹豫不决，以至鸡不能一次成形。又因将鸡蛋翻面时没有经险，使其变成蛋卷，为了使其熟迫将其捣碎，食材也未铺均匀，此次不可谓成功。

经过多次练习，做三明治逐渐成为我的拿手好戏。得心应手的熟练后，我发现食物是有诗意的。

拿出一个鸡蛋，它像与风擦肩而过，只带走孤寂的凉，又偷瞟着风路过。在平底锅上倒入油，油热情奔放地滋滋作响，将鸡蛋打碎，让它蜕去失望的壳，不如放松一次，裹着斜来的阳光，不再回忆过往。静静地寻找，感受生命本有的快乐，勿忘将鸡蛋翻过来，不同的角度会有不同的心境。鸡蛋煎好，准备两个面包片，先拿出一片均匀地涂上一层沙拉酱，再铺上一片生菜，它似偷走一缕阳光，锁在露珠里。之后煎一块鲜嫩多汁的和牛牛排，煎至七分熟铺在生菜上，烫两朵西兰花，心旷神怡的绿，让人猜测它留住了春风。将西兰花切碎，均匀地铺在牛排上，洋洋洒酒地洒一层海苔芝麻碎，最后铺上芝士片，盖上面包，去早餐机中做一个香甜的梦———让不退色的温暖融化不愉快的所有。

三明治出炉，来自自然的香气扑鼻而来，三明治的食材们不必为了搏取人们的赞叹而粉墨登场，只需随心所欲，将最真实清新的呈现。用刀沿对角线切开，咬一口，牛排的醇香，蔬菜的清脆，面包的麦香各司其职。让美食缓解掉压力与失意，让鲜香在味蕾迸发。我赠给了邻居姐姐一个，她竟问我从何处买来，不觉令我笑从心生，不过也在意料之中，毕竟这是我的拿手好戏嘛！因热爱而拿手，因心怀烟火而热爱，因心存希望而怀烟火。

不喜欢却擅长是提升自，喜欢且擅长是温暖自己，春风拂过可能仍会寒冷，但怎改变对温暖的向往，我用我的拿手好戏感受生活之温暖，缓解生活之压力，同是生活给予，又怎甘输于生活。

我的拿手好戏六年级优秀作文（精选10 篇二

我有一件特殊的拿手好戏，那便是做标本。每当寻找到一个小虫的尸首，我就会兴高采烈地开始做标本的“工程”，在小房间里废寝忘食地制作。家里的书柜里，摆着许多标本，那是我引以为傲的荣誉。

自幼时起，我就时常练习着做标本，并深深迷上了它。在一次次辛苦的练习中，我生疏的技术逐渐变得娴熟，昆虫断胳膊断腿的失误也日益减少。

一次，我有幸拾到一只成体棉蝗的尸体，兴致勃勃地将它捧在手心带回家中，随即在小房间中找出大头针、棉布、透明膜等材料，做好准备工作。

我坐在桌前，用酒精给棉蝗尸体消毒。戴上医用手套，快速将尸体平摊在棉布上，抽出几根大头针，手飞舞着，迅速将针斜插在它的身体四周，固定主干。我深吸一口气，双手配合着，轻巧地夹开一侧的腿，我眉头舒展着，心里非但不紧张，反而不慌不忙地用大头针固定腿的一侧，用尺子画一条辅助线，又固定另一侧，再将尸体大腿上的刺磨平。我悠闲地欣赏着半成品，心中不禁得意道：看，做得多栩栩如生！

接下来，便是最为困难的一个步骤，曾经学习做标本时，我看到过许多人在此失误，他们固定翅膀时，常在极度紧张下撕破羽翼，或损伤了外翅。在长年累月的练习中我早已不再慌张。

我自信地拉开翅膀，嘴里还哼着歌，眼睛专注地盯着淡红的内翅，以一张透明膜作辅助，迅速松开压翅的手，以迅雷不及掩耳之势用透明膜按压它。另一支手则飞快抽出四根大头针，利落地固定膜的四角。这速度之快，连翅膜都还未收缩，我就将其定住了。看到自己的成果，我并不骄傲，而是淡定地想：不错，又比之前快了不少。我端起棉布，看着自己的佳作，它完美地展示蝗虫的陆地、飞行的状态，我心里美滋滋的。

班级的展示活动中，我兴奋地展示了我制作的蝗虫标本，班上立刻传来一阵惊呼，随即而来便是一阵热烈的掌声，我的心也变得热乎乎的。

下课了，许多同学围在课桌边，一个人激动地说：“我还以为这是高清贴纸，原来是真的！”同学们夸赞着我，有的人每时每刻地跟着我，崇拜地向我请教做标本的方法。在我的身旁，总围着一圈充满热情的黑脑袋。“你做得巧夺天工！”“你真是标本小达人！”一句句的称赞回响在脑中。我几乎要被这成功的喜悦冲昏了头脑，心里仿佛只剩下了自豪与喜悦。

每当望向那书柜上日益丰满的标本架时，一种强烈的成就感在我心中油然而生，大家的称赞激励我继续去挑战做标本的新方法，我就是做标本的小达人！

我的拿手好戏六年级作文 篇三

陈砺生

冯骥才笔下的天津卫有许多俗世奇人，他们各有各的绝活，而我也有自己的拿手好戏。

一年级的时候，听说可以参加钢琴八级考试了，我十分激动，每天两个小时的练习，满分作文网钢琴上的音符已经深深地烙印在我的脑海中，现在终于可以小试身手了。

到了报名点，老师推了推眼镜，从上到下打量了我好几下，对我说：“八级要考乐理，你才一年级，字都不会写多少，笔试怎么考，最后的听音，难度很高，大家基本都放弃，你这样很难考过的。”但我还是打算挑战一下，报了个培训班试试水。

到了培训的教室，我一下便惊呆了，诺大的教室中坐了一二百个人，放眼望去，最小的起码也比我高半头，我找了个角落坐下来。到听音环节了，第一个音大家异口声地报出“fa”，天那！怪不得听音很难，我怎么听出来是升“fa”呢？这时，老师报出答案升fa。嗯？我听对了？第二个音弹了出来，降ti浮现我的脑海中，可全场的同学却又异口同声地说是ti。就在这高潮过后，全场一片寂静，只有钢琴还在响着，我深吸了一口气，胆怯而又轻轻地说：“是降ti吗？”这声音虽然很轻，但全场只有我一个声音，前面的同学像听到指令一般，“唰”得一下全转过头，有的一脸茫然，有的还带着笑……在一片嘈杂声中，我身后突然传来了一个声音：“哪来的小萝头啊？还敢报不一样的答案。”这时老师说答案就是降ti。全场顿时像菜场一样嘈杂，有的同学瞪大眼睛，有的发出了唏嘘的声音……

接着老师弹出了第三个音，全场鸦雀无声，经历过两轮的打击，大家都比较慎重，不敢轻易报出答案。而当我报出答案是降La的时候，全场喧闹起来。大家把头凑到一起，开始低声讨论，还有的疑惑地问：“是降La吗？他说的是对的吗？”讨论过后，又是一片寂静，一阵窃窃私语之后，老师报出了答案，我答对了！

接着是双音和弦的练习，一组音落下后，全场中几乎没什么声音，只有几个人小心翼翼地说出答案。第二组音老师加大难度，现场又陷入了沉寂。当我报出答案时，后面几个同学露出羡慕的微笑，他们讨论了一下，也跟着我一起报出了答案，不出所料，这次我依然是正确的。几组练习后，越来越多的人成为我的追随者，每次我报出答案时，跟我意见一致的人也越来越多了。

接下来是三音和弦练习，面对终级的挑战，基本没有人能报出答案，更别说正确了。而我却惊奇地发现，我能从和弦中准确把三个音分辨出来。三音的终极挑战中，场上所有人仿佛都被按下了静音键。而此时的我却能在一群低下的头中昂起头来，报出正确答案。等我报完后，全场响起了雷鸣般的掌声，坐在我旁边的同学用敬佩的眼神看着我。

结束后，走出会场的时候，我还能听到他们还在议论“那个一年级小学生好厉害呀，报的答案都是对的”“是啊，真是太棒了！”

如今，我已经将近两年没弹琴了，那些印在脑海中的音符也渐渐淡化了，这时我才恍然大悟，我的拿好戏不是一对灵敏的耳朵，也不是培训中说的正确答案，而是每天两小时的坚持。

我的拿手好戏六年级作文 篇四

傍晚来临，一张黑幕笼罩了大地。伴着月色，一阵悠扬的二胡声，在小区里回荡。

循着二胡声，通过窗户就可以看到正在拉二胡的我。我的身体随着音乐的起伏而起伏，我手上的弓与琴弦摩擦，发出时而悠扬绵缠，时而欢快，又时而悲伤的音乐。

三年之前，我在少年宫学声乐，可是我最喜欢的了声乐老师——苏老师要走了，我十分伤心。后来，听说她要去我家附近教二胡，我想跟苏老师学拉二胡。抱着试试看的心态把我的想法告诉了爸爸妈妈。“妈妈，我想跟苏老师学二胡！”妈妈向我问清了来龙去脉后，她和爸爸竟然无条件地支持了我的决定。后来才知道，原来爸爸妈妈很喜欢越剧，越剧里的主伴奏就是二胡，这……

起初，我兴致勃勃。想到能拉各种好听的乐曲，特别是想到我以后能拉出家喻户晓《赛马》等曲子，我就更兴奋了。过了几天，我渐渐没了兴趣，因为成天就是拉空弦，整天“1515”地拉，想想就烦，甚至还不想去了呢！但是当我从书上看到“万丈高楼平地起”这个句子时，我的负面情绪就瞬间消失不见，化作我学习二胡的动力了。

终于，我度过了刚开始最枯燥也最艰难的`阶段，手指都练出了水泡。功夫不负有心人，随着努力练习，二胡曲目的级别也飞速上升，我也是一起学习的小伙伴当中进度最快的一员。转眼一年过去，第二年暑假，我终于可以通过考级来展示自己的实力了。面对考官那严峻的脸，我的心里似乎住着只小白兔，在那里蹦蹦跳跳的。虽然考级的曲目练习无数遍了，但是一紧张开头还是有点磕磕巴巴的。后来，我渐渐与乐曲融为一体，如入无人之境，身体随音符跳动而起伏，仿佛自己手握缰绳骑着骏马，驰骋在一碧千里的大草原上。老师们还是很满意我的表现。

但是，由于乐曲开头没发挥好，只取得了三个良好的评价。于是，我暗下决心，以后要更加努力练习，争取拿个优秀证书。

果然，第二年暑假，因为自己发奋努力，我在这次考级中获得了两个优秀，在“建党70周年千琴颂”歌曲联奏活动中，因为我突出的表现力老师为我竖起了大拇指，小雯子姐姐称我为“戏精”。爸爸妈妈也对我赞美连连，还请我去吃了顿牛排——真香！

拉二胡，就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 篇五

我的爱好有很多，打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。

一天我在下课时，看见同学们玩魔方，玩得很开心，我很羡慕。回到家，我也让妈妈给我买个，妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店，我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家，老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方，有红橙黄绿蓝白等六种颜色，总共有六面，每个面都是一个正方形，每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后，还可以复原，真是奥妙无尽，我一下子就被它吸引了。

我背着背着，啊！这也太难了，想要放弃了。就在这时，妈妈走过来说：“世上无难事，只怕有心人。”接着，我开始苦练，最难的是步骤记不住，于是我单独练它，每次都练得满头大汗，筋疲力尽。第二天，我给老师背了一遍，不可思议，我背下来了。老师教我复原，我复原成功。

这一周，有一个魔方复原大赛，我报了名。在比赛的前一天晚上，我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上，我心里暗想：这是为班级而战，一定发挥出自己的最好水平。

老师喊：“开始！”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水，我拼完了，我对老师说：“好了，一分钟整！”老师和同学都鼓掌。此时，我感到无比骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜，全校参赛学生中我拼得最快。

魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。

六年级作文我的拿手好戏 篇六

说到拿手好戏，想必同学们都有自己的绝活。我也不例外，有着自己的拿手好戏。弹吉它，是我休闲娱乐的最爱了，它已经伴随我三年多了。看，我的吉它多好看！黄色的琴身，细长的琴弦，弯曲的琴枕，十分美丽，拨动琴弦，琴声悦耳动听。

说到弹吉它，一开始我只不过是一时冲动，觉得弹吉他很酷，弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥无味地练习，才能练到今天会弹几首曲子，但是这就是吉他。

那一天，阴雨绵绵，我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待，终于轮到我上场考试了，此事我反而如释重负，刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他，拨动琴弦，一个个动听的音符从我的指间流淌出来，那清脆动听的旋律似风一般飞了出来，此时，我弹得如痴如醉，完全沉浸在音乐的世界之中，仿佛我和音乐融为了一体，成了一个欢乐的小音符，在五线谱之间跳动，在考试的教室里飞扬，在手指间流动着。考试的乐曲弹完了，考官微笑地向我点点头，好象也沉浸在我的`乐曲之中。

这就是我的拿手好戏，伴随着我成长，让我欢乐无比的吉他。

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇七

作者：石雨翼

当我五岁，也就是人生中第一次吃的蛋炒饭时，年幼无知的我把它称之为“满分作文网此味只应天上有，人间能得几回尝。”虽然现在喜欢的东西各式各样，但令我满足的只有那第一口蛋炒饭。

当我六岁的那年就下定决心将来要做一名大厨（只做蛋炒饭的那种）。只记得外婆告诉我蛋炒饭只需要打蛋撒盐、起锅烧油、小葱撒撒之后闻到香味就做好了。我那是做完了之后就骄傲到了八岁……

我八岁时为了庆祝我生日，我妈妈多买了三个锅，说是要我跟表哥，表姐，表弟进行一个蛋炒饭pK，看谁做的更好。那是自以为是地我冲他们吼道：“切，你们谁能比的过我，我可是三岁起就会做蛋炒饭了呢。”他们我看看你，你看看我没吭声，才说完谎的我脸自然就红了。

比赛一开始我就稀里糊涂地动起手来，我还在打蛋，他们已经起锅烧油了！从速度上来比我就已经甘拜下风了，我记得那时我很急，油还没热，直接就把蛋倒了进去。然后就跟汤水一样，油跟蛋液已经从最开始的互不相融成为了融为一体了，我匆忙地把饭跟葱弄进锅里就把计时器开走在一旁坐等其成。

当计时器还没响，我就闻到了一股糊味，我暗自窃喜：呵呵，这都炒得糊，该。慢慢的糊味更重了。我意识到了事情的不对劲：“啊--怎么会糊我的拿手好是你就是你呀，怎么会……”

因为那一次让我难堪的让我记忆犹新的那件事，为了挽回我的尊严，我又做了一次新的也算是留了些面子！

经过了这一件事后，我发现要持之以恒。做什么事都要有耐心，不要有一点慢就慌的跟热锅上的蚂蚁一样，没有自己的主见。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇八

作为一个小厨师来说，我的拿手好戏当然是做好吃的了。至于要做什么？请往下看吧！

好吃又简单的食物非他莫属，你来猜猜他是谁？“面条？”No!（不是）。抱歉，我猜不出来！

做这个吃的，首先准备两个鸡蛋，一碗饭，一根香肠，一根葱，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣酱。“哦，我知道了，是蛋炒饭！”Yes，恭喜你终于答对了！

首先把锅烧热，时间是宝贵的，趁这个时间，我们把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把葱切成碎，再把两个鸡蛋搅拌均匀，这样准备工作就做好了。

开始做了，首先把油电倒入刚预热好的锅里，等待冒烟，我们可以在这个宝贵的时间里把蛋液倒入饭里搅拌。你们肯定会问，为什么要把蛋液倒入饭里呢？因为这样可以让蛋炒饭的成品变好看滋滋滋油的。终于生“气”了，我们在把刚刚弄好的蛋饭倒入锅里，开始翻炒，等鸡蛋变成淡黄时，把火腿丁倒入，换小火，慢慢炒。

翻炒到火腿肠有粉变红时，倒入生抽，翻炒一分钟，再盖上锅盖，焖上两分钟。闷好后，倒入葱花翻炒30秒，这样好看的蛋炒饭就完成了！你以为就这样结束了吗？不是的，再放上辣酱就更完美了哟！

这就是我的拿手好戏，如果你想吃的话，你下次来我家哟！

六年级满分作文我的拿手好戏 篇九

古人常说，精通十八般武艺，我虽然不会十八般武艺，但我也有自己的拿手好戏，那就是画画……

我十分喜欢画画。记得在上幼儿园时，一次，我看到别的小朋友在画画，便来了兴趣，于是便跟着画了起来，后来上了小学，我和班里的两个同学一起画，有时参考对方的画作，虽然我画的并没有他们画的好，但我的模仿力很强，即使画的不如他们，我也能模仿来。

记得那次，我为了苦练画动画，放学一到家，我便迅速写起了作业，然后便开始练起了画画。但是我练了好久，却还是练不出来，要么是线条画粗了，要么就是出格了，再要么就是画方了。我只好又把铅笔削尖，继续画了起来，我先画了一个方框，然后在方块里轻轻地画上十字形，最后用铅笔慢慢地勾画出绿色作文网人物的脸型，眼睛、鼻子、嘴巴…

虽然这次还是没有画好，但总比刚开始强多了，我又练了几次，在我坚持不懈地努力下，我成功了。第二天一上学，我就把这个好消息告诉了我的那位同学，我和他都很开心，没过几天，我就已经可以灵活的掌握每一个动物漫人物了！

还有一次中午，我和几个好朋友举行了画画大赛，过了大约30多分钟，我把作品画好后，偷偷看了看其他人的作品，哇，他们画的也都好好看。又过了一会儿，评委来了，当他看完一遍我们的作品后宣布，本次大赛第一名是高子楚，第二名是谭诗文，第三名是……

在我的不断努力下，我的。画画本领越来越高。

这就是我的拿手好戏，这也让我明白，成功是需要坚持不懈的，我喜欢我的拿手好戏——画画。

我的拿手好戏六年级作文 篇十

我的拿手好戏是下五子棋。

四年级的时候，班里风靡下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿出自己的`零花钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。

可好景不长，因为一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不可以把棋子带到学校来。天呐！怎么办？如果不带五子棋，那我以后和谁玩，怎么提高技术？

思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元测试我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，妈妈知道后，觉得是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不能下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，闻成万，你不是十分喜欢五子棋吗，怎么可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不可以放弃。

我把心思放到了学习上，在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心高兴。五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。

现在我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没有放弃。